Publikationer - Analyse & Tal

107 / 107

Friskolernes elever 2024 Børn & unge / Uddannelse / 2026

Fanget i feeden Børn & unge / Digital analyse / Tech / 2026

Tech-giganternes hemmeligheder Børn & unge / Demokrati / Digital analyse / Tech / 2025

Forbundet Børn & unge / Digital analyse / Digitale fællesskaber / Tonen på sociale medier / 2025

Evaluering: Verdensmål i Hænderne 2025 Evaluering / Uddannelse / Demokrati / 2025

Stoffer i feedet Børn & unge / Digital analyse / 2025

Kunstneres usynlige arbejde ved udstillinger Arbejdsmarked / 2025

Lyden Af Mod - Delrapport Ligestilling / Arbejdsmarked / Erhverv / 2025

Demokratisk mistillid og afmagt Digital analyse / Demokrati / Tonen på sociale medier / 2025

Digital Hverdagssexisme Digital analyse / 2025

Angreb og Had i den offentlige debat på Facebook Digital analyse / Demokrati / Digitale fællesskaber / Tonen på sociale medier / 2025

Desinformation og potentielle sårbarheder i den grønlandske debat om udenrigspolitik på Facebook Misinformation og falske nyheder / 2024

Byg Selv eller GPT-4? Digital analyse / Tech / Evaluering / 2024

Kritisk medieforståelse i den norske befolkning 2024 Demokrati / Digital analyse / Misinformation og falske nyheder / Tonen på sociale medier / 2024

Trygge Idrætsfællesskaber Børn & unge / Frivillighed / Ligestilling / 2024

Debatten om konflikten i Mellemøsten på de sociale medier Demokrati / Tonen på sociale medier / 2024

Afsluttende evaluering af projektet ‘Flere børn og unge på banen’ Uddannelse / Børn & unge / Frivillighed / Evaluering / 2024

Samfundsværdien af ReDI Schools indsats for uddannede indvandrerkvinder Arbejdsmarked / Socialområdet / Uddannelse / Tech / Evaluering / 2024

Evaluering: GRUNDLOVSFESTEN 2024 Evaluering / Demokrati / Børn & unge / Uddannelse / 2024

Boblberg: Et lokalt digitalt mødested Digitale fællesskaber / 2024

Flere unge på Kofoeds Skole! Uddannelse / Socialområdet / Børn & unge / 2024

Angreb & had i sportsdebatten på sociale medier Tonen på sociale medier / Digital analyse / 2024

En ny generation på arbejdsmarkedet Børn & unge / Arbejdsmarked / Uddannelse / 2024

Danmarks digitale frivillige Digital analyse / Digitale fællesskaber / Demokrati / Tech / Tonen på sociale medier / 2024

#Arbejdsliv på TikTok Digital analyse / Tech / Børn & unge / 2024

Kortlægning af udenlandsk informationspåvirkning Demokrati / Misinformation og falske nyheder / Digital analyse / 2024

Angreb i kommentarsporerne på 10 danske gaming influenceres YouTube-kanaler Digital analyse / Tonen på sociale medier / Tech / 2023

Online antisemitisme i den offentlige debat på Facebook Tonen på sociale medier / Digital analyse / 2023

Cybersikkerhed & konkurrencefordele Erhverv / Tech / 2023

Kortlægning af netværk til norske oile og gas interesser Demokrati / Erhverv / 2023

Negative holdninger og stereotypier om samer på Facebook Demokrati / Digital analyse / Tonen på sociale medier / 2023

Evaluering af Demokrati Fitness for unge i hele Danmark Demokrati / Evaluering / 2023

Social ulighed på lange videregående uddannelser Uddannelse / Socialområdet / 2023

Tryg Digital By Digital analyse / Tonen på sociale medier / 2023

Ytringsklimaet for skeive på Twitter og Facebook Demokrati / Digital analyse / Tonen på sociale medier / 2023

Evaluering: Rådgivning til indsatte og pårørende Børn & unge / Socialområdet / Evaluering / 2023

Kan vi identificere fingeraftrykket fra generativ kunstig intelligens i en dansk kontekst? Tech / Digital analyse / 2023

Angreb & hat i den norske offentlige debat på Facebook Demokrati / Digital analyse / Tonen på sociale medier / 2023

Mangfold og likestilling i arkitektbransjen Ligestilling / 2023

En hverdag af data Tech / 2023

Byggeriets modenhedsmåling 2023 Bæredygtighed / Erhverv / 2023

44 procent af virksomheder underlagt lov om måltal har ingen kvinder i bestyrelser Ligestilling / Erhverv / 2023

Cybersikkerhed & konkurrenceevne Arbejdsmarked / 2022

Barnevernsdebatten på nett Børn & unge / Digital analyse / Digitale fællesskaber / 2022

Folketingets sammensætning Demokrati / 2022

Kvalitativ evaluering Demokrati / Evaluering / 2022

Norske studerendes oplevelse af udlejemarkedet Uddannelse / 2022

Vores lærlinge Arbejdsmarked / 2022

Evaluering: Engagement Lab i Maribo Børn & unge / Demokrati / Evaluering / 2022

Unges oplevelser af online-risici på sociale medier Børn & unge / Tech / Digital analyse / Digitale fællesskaber / Tonen på sociale medier / 2022

Danmarks Digitale Medborgerhuse Digitale fællesskaber / Frivillighed / 2022

Bæredygtighed i turismeerhvervet Bæredygtighed / Erhverv / 2022

Hvorfor er der så få kvinder i musikken? Erhverv / Ligestilling / 2022

Evaluering af Projekt Rumlig Demokrati / Børn & unge / Evaluering / 2022

Lejemarkedet i 25 norske byer Børn & unge / Erhverv / 2022

Uønsket udenlandsk påvirkning? Demokrati / Misinformation og falske nyheder / 2022

Splittede liv Børn & unge / Socialområdet / 2022

Nye digitale fællesskaber om forsikring og pension Digitale fællesskaber / 2021

Datasikkerhedsanalyse Digital analyse / Børn & unge / Uddannelse / 2021

Kommuners og regioners brug af arbejds- og lærlingeklausuler Arbejdsmarked / 2021

Anerkendelse i den offentlige debat på Facebook Demokrati / Digitale fællesskaber / 2021

Sådan gør de bedste danske interesseorganisationer på Facebook Tech / 2021

Politikernes Nyhedsdeling Tech / 2021

Krig og kærlighed i coronaens tid Digitale fællesskaber / Misinformation og falske nyheder / Radikalisering / Tonen på sociale medier / 2021

Snak med mig Børn & unge / 2021

Evaluering af skriveproces Børn & unge / Demokrati / Evaluering / 2021

Angreb i den offentlige debat på Facebook Demokrati / Digitale fællesskaber / Ligestilling / Tonen på sociale medier / 2021

Hvilke medier vælger partierne? Tech / Demokrati / 2021

Identificering af online had i Malmö Demokrati / Digital analyse / Digitale fællesskaber / Radikalisering / Tonen på sociale medier / 2021

Efterforsorg i en Housing First-strategi Socialområdet / 2021

Politikere i mediernes kommentarspor Tech / Demokrati / 2021

Håndtering af bekymrende fravær i folkeskolen Børn & unge / Uddannelse / 2021

Turismens fodaftryk Bæredygtighed / Erhverv / 2021

PIXI - Bæredygtighed i turismeerhvervet Bæredygtighed / 2021

Kvinder i bygge- og anlægsbranchen Arbejdsmarked / 2021

Evaluering af Gaming Grupper Digitale fællesskaber / Evaluering / 2020

Den nordiske manosfære på Twitter, Reddit og 4Chan Digitale fællesskaber / 2020

Friskolernes elever 2009-2019 Uddannelse / 2020

48 procent af virksomheder underlagt lov om måltal har ingen kvinder i bestyrelsen Ligestilling / 2020

Prekære arbejdsforhold blandt IT-professionelle Arbejdsmarked / 2020

Tracking anti-vaccine mobilization Misinformation og falske nyheder / Digitale fællesskaber / 2020

Giv en stemme til pårørende Socialområdet / 2020

Danskernes samfundssind har fundet vej til Facebook Digitale fællesskaber / 2020

COVID-19: Pandemien der også blev en infodemi Misinformation og falske nyheder / 2020

Flygtninge i uddannelse Uddannelse / Socialområdet / 2020

Folkekirkens potentialer og barrierer blandt unge voksne Børn & unge / 2020

Digital ytringsfrihed og sociale medier Tech / 2020

Udfordringer og barrierer blandt LGBTQIA+ personer i idrætsforeninger Ligestilling / Socialområdet / 2020

PIXI - Det sociale velfærdsindeks (SV25) Socialområdet / 2019

Det Sociale Velfærdsindeks - SV25 Socialområdet / 2019

Benspænd og god praksis i arbejdet med hjemløse borgere Socialområdet / 2019

Undersøgelse af uønsket seksuel adfærd rettet mod studerende på de danske universiteter Uddannelse / 2018

Efter ophold på hjemløseinstitutioner Socialområdet / 2018

Ekstern evaluering af projekt: ”Bedre trivsel og forebyggelse blandt anbragte børn og unge” Socialområdet / Evaluering / 2018

Økonomisk analyse af selskaberne i den danske filmbranche og associerede brancher Erhverv / 2018

Betydningen af lokale arbejdstidsaftaler for fastholdelse af folkeskolelærere Arbejdsmarked / 2018

Evaluering af Gentofte Kommunes handikap politik 2013-2016 Socialområdet / Evaluering / 2018

Bornholms nye iværksætterånd Erhverv / 2018

Socialt udsatte i udkantskommuner Socialområdet / 2017

Slutevaluering Uddannelse / Børn & unge / Evaluering / 2017

Friskolernes elever Børn & unge / Socialområdet / Uddannelse / 2017

Holder Påstandene? Arbejdsmarked / 2017

Scleroseforeningens psykologordning Socialområdet / Evaluering / 2017

Retten til uddannelse Uddannelse / Børn & unge / 2017

Social Årsraport 2017 Socialområdet / 2017

Lige adgang til praktikpladser Uddannelse / 2016

Boligundersøgelsen Uddannelse / 2016